Patrimoine

Évaluation des demandes

Dépôt d'une demande

Les candidatures doivent être présentées en un seul document PDF et envoyées par courriel.

Pour la Bourse de diffusion, la demande d'aide financière doit comprendre les documents suivants :

• Le formulaire de demande dûment rempli et signé;
• La présentation du projet (3 pages maximum) : objectifs, description, lieu(x) de diffusion, public cible, partenaires, retombées envisagées, etc.;
• Le budget détaillé, équilibré;
• Les curriculum vitae de l'ensemble des participants (2 pages par personne maximum, on doit y indiquer la date de naissance et l'adresse du demandeur ou des collaborateurs) ou liens vers les pages LinkedIn acceptés;
• Le plan de communication (1 page maximum);
• L'échéancier;
• Le curriculum vitae du mentor si déterminé;
• Les lettres d'intention (partenaires, lieux de diffusion, collaborateurs, etc.).

Pour les Bourses d'écriture, la demande d'aide financière doit comprendre les documents suivants :

• Le formulaire de demande dûment rempli et signé;
• Le résumé du projet d'article (300 mots maximum)
• Un exemple d’un texte déjà écrit qui n’est pas l’article que vous désirez soumettre ;
• Une lettre de motivation;
• Un curriculum vitae (3 pages maximum).

Pour la Bourse d’expérience professionnelle, la demande d'aide financière doit comprendre les documents suivants :

• Le formulaire de demande dûment rempli et signé;
• Le dossier présentant les activités de l’organisme, institution muséale, entreprise ou travailleur autonome et les motivations d’accueillir une personne-ressource répondant aux critères de Première Ovation – Patrimoine, l'encadrement proposé (2 pages maximum);
• Le curriculum vitae du responsable;
• Le budget détaillé du projet;
• Une lettre d’intention.

Pour les Bourses mentorat et immersion, la demande d'aide financière doit comprendre les documents suivants :

• Le formulaire de demande dûment rempli et signé;
• Un document expliquant les motivations et les besoins (2 pages maximum) : attentes, objectifs, compétences recherchées, retombées envisagées;
• La pertinence du mentor et de l’organisme/institution hôte;
• Le curriculum vitae du demandeur;
• Le curriculum vitae du mentor ou du responsable de l’organisme, si déterminé
• Une lettre d’intention de la part du mentor ou de l’organisme hôte, si déterminé.

Les dossiers incomplets ne seront pas retenus pour analyse.
Faire parvenir l'ensemble des documents de demande à education@actionpatrimoine.ca.

Évaluation d'une demande

Les projets soutenus sont sélectionnés par un jury formé de trois représentants issus du milieu du patrimoine, d'un représentant d'Action patrimoine (non-votant) et d'un représentant du Service de la culture et des relations internationales de la Ville de Québec (non-votant). Toutes les demandes sont évaluées au mérite, sur la base des objectifs du programme, des critères d'évaluation et de la qualité du dossier présenté. Les décisions sont finales et sans appel.

Critères d'évaluation

Bourse de diffusion :

• L'intérêt et la pertinence du projet;
• Le caractère novateur du projet;
• L'apport à la valorisation du patrimoine;
• Le public cible et le potentiel d'appropriation du projet par les résidents;
• Le rayonnement du projet et les retombées envisagées;
• La présentation d'un budget équilibré, le réalisme des prévisions budgétaires;
• Le réalisme du calendrier de réalisation.

Bourses d'écriture :

• L'intérêt et la pertinence du projet;
• Les compétences rédactionnelles;
• Les habiletés de recherche.

Bourse d’expérience professionnelle :

• L'intérêt du demandeur à recevoir un jeune de la relève;
• La pertinence du projet de mise en valeur ou du soutien demandé;
• Le développement des compétences du boursier (tâches effectuées);
• La répartition des heures de travail du boursier;
• Les retombées envisagées pour le boursier;
• La présentation d'un budget équilibré;
• Le réalisme du calendrier de réalisation.

Bourses mentorat et immersion :

• L'intérêt et la pertinence de la demande;
• La pertinence du mentor ou de l’organisme/institution hôte;
• Le développement des compétences du boursier;
• Les retombées envisagées pour le boursier.