Arts littéraires

Évaluation des demandes

Sélection des dossiers

Les demandes de soutien présentées à Première Ovation – Arts littéraires sont d’abord reçues et analysées par la L’ICQ en fonction des conditions d’admissibilités et des objectifs généraux de la mesure. Les projets jugés admissibles sont soumis à un jury formé de trois professionnels issus du milieu des arts littéraires, d’un représentant de L’ICQ et d’un représentant de la Ville de Québec. Toutes les demandes sont évaluées au mérite, sur la base des objectifs de la mesure, des critères d’évaluation et de la qualité du dossier. Les décisions sont finales et sans appel.

Critères d’évaluation

• Qualités littéraires (pertinence du propos, maîtrise de la forme, cohérence, originalité du style);
• Engagement du demandeur envers la discipline et intérêt pour la professionnalisation;
• Présentation du dossier (clarté des explications, qualité de la langue).

Des spécificités peuvent s’ajouter selon les programmes :

Mentorat et Fonds de création

• État d’avancement du projet (plan détaillé, nombre de pages ou de versions rédigées);
• Attentes envers le mentorat ou la mise à profit des ressources professionnelles (accompagnement littéraire, relecture de manuscrit, perfectionnement, etc.) le cas échéant.

Fonds de soutien aux initiatives de la relève littéraire – volet Production

• Qualité artistique du projet (innovation, recherche esthétique, contribution à la discipline, littérarité du projet);
• Capacité à réaliser le projet (réalisme de l’échéancier et des prévisions budgétaires);
• Pérennité du projet et retombées sur la carrière du demandeur.

Fonds de soutien aux initiatives de la relève littéraire – volet Diffusion et Bons d’emplois

• Retombées du projet de diffusion sur la carrière des auteurs de la relève impliqués.

Résidences

• Reconnaissance de l’organisme-hôte;
• Acceptation préalable de l’auteur par un jury;
• Pertinence de la résidence par rapport à la carrière de l’auteur impliqué.

Formation et développement professionnel

• Reconnaissance de l’organisme de formation ou du professionnel embauché;
• Littérarité de la formation ou du projet;
• Pertinence du projet par rapport à la carrière de l’auteur impliqué.

Classes de maître

• Compétences et renommée du maître invité;
• Pertinence de la classe de maître vis-à-vis des besoins exprimés par la relève.

Exigences de présentation

Pour tous les programmes, la demande doit comprendre le formulaire dûment rempli et signé. Si le demandeur est un collectif, le collectif doit désigner un représentant qui sera responsable de la demande et des communications avec L’ICQ.

Selon les volets, d’autres pièces sont exigées :

Mentorat et Fonds de création

• Une lettre de motivation (maximum 1 page) décrivant l’intérêt pour le développement de la carrière, les attentes envers la relation avec le mentor ou l’utilisation des ressources professionnelles, l’état d’avancement du projet ainsi que l’échéancier de travail en lien avec le projet soumis;
• Un curriculum vitae incluant la formation, les publications (s’il y a lieu) et les expériences pertinentes (maximum 3 pages);
• Un extrait du projet soumis : de 10 à 50 pages pour la prose ; de 10 à 20 pages pour l’écriture dramatique ; entre 10 et 30 poèmes ; 2 scènes dialoguées pour les projets de scenario ; pour la littérature orale, un extrait audio ou vidéo de 5 à 10 minutes transmis via un lien internet (WeTransfer ou équivalent);
• Pour les projets de traduction, le texte dans la langue originale.

Fonds de soutien aux initiatives de la relève littéraire (volets Production et Diffusion) :

• Notice biographique (50 mots maximum) de chaque auteur ou artiste participant au projet;
• Description détaillée du projet (forme et contenu, objectifs, rôle des auteurs, conteurs ou artistes en arts littéraires participants) (1 000 mots maximum);
• Extrait(s) de texte(s) du projet soumis (20 pages maximum) et/ou extrait audio ou vidéo sur CD ou DVD (5 minutes maximum);
• Budget détaillé : présentez en annexe un budget complet de votre projet en détaillant les revenus et les dépenses. Vous pouvez utiliser le modèle de budget fourni dans la section « Formulaires »;
• S’il s’agit d’une première demande déposée par un organisme, ses lettres patentes.

En plus, pour le volet Production :

• Plan de travail (étapes du projet, échéancier de réalisation);
• Un document présentant des réalisations déjà diffusées (portfolio, CD ou DVD) ou un dossier de presse (maximum 3 pages), s'il y a lieu.

En plus, pour le volet Diffusion :

• Présentation de la mission et de l’historique de l’organisme demandeur (400 mots maximum);
• Plan de promotion détaillé de l’activité (400 mots maximum);
• Description de l’encadrement offert aux auteurs de la relève (1 000 mots maximum).

Bons d’emplois

• Notice biographique (50 mots maximum) accompagnée de la date de naissance et de l’adresse résidentielle actuelle de chaque auteur ou artiste pour lequel vous demandez une aide financière;
• Budget : présentez en annexe un budget global de votre projet en détaillant les dépenses en cachets dédiés aux auteurs de la relève. Vous pouvez utiliser le modèle de budget fourni dans la section « Formulaires ».

Résidence

• Une lettre officielle de l’organisme hôte confirmant la sélection de l’auteur pour une résidence et les modalités de celle-ci (lieu, durée et dates, montant de la bourse s’il y a lieu, etc.);
• Pour les projets d’écriture, des extraits de texte du projet (10 à 20 pages);
• Un document présentant des réalisations déjà diffusées ou un dossier de presse, s’il y a lieu (maximum 3 pages).

Fonds de développement professionnel

• Curriculum vitae du demandeur et du formateur ou du professionnel engagé, incluant la formation, les publications (s’il y a lieu) et les expériences pertinentes (maximum 3 pages par CV).

Classes de maître

• La description de la classe de maître (forme et contenu);
• La notice biographique du maître invité (1 page maximum);
• Les lettres patentes de l’organisme;
• Budget : présentez en annexe un budget global de votre projet en détaillant les dépenses en cachets dédiés aux auteurs de la relève. Vous pouvez utiliser le modèle de budget fourni dans la section « Formulaires ».